We have recently added a component to our behavior system in the DI 5th grade classrooms.
Students now have a pink sheet with the rules in the front of their binders. They have blank boxes under each rule and each time they need to be reminded, they mark their pink sheet. The teachers also keep track of who they've asked to mark them on a clipboard.
If they have had to mark their sheet during the week, they are to discuss it with their parents on Friday and bring it back signed the following Monday.
We encourage you to check this pink sheet daily to help students stay on track.
Los estudiantes ahora tienen una media-página de color rosado un su cuaderno de tarea. Cuando las maestras tienen que hablar con ellos de su comportamiento, los estudiantes anotan en esta página con cual regla tuvieron un problema. Para el viernes, si han tenido que marcar la página, la llevan a casa y les explican a sus padres su comportamiento. Los padres necesitan firmar solo si los estudiantes han tenido que marcar la página.
La maestra también anota quien tuvo que marcar su página en una tabla para la maestra.
Los estudiantes necesitan regresar la página con la firma de sus padres el lunes - solo si la tuvieron que marcar.
Les recomendamos que revisen la página cada noche para ayudar a su hijo/a mantener su buen comportamiento.
Students now have a pink sheet with the rules in the front of their binders. They have blank boxes under each rule and each time they need to be reminded, they mark their pink sheet. The teachers also keep track of who they've asked to mark them on a clipboard.
If they have had to mark their sheet during the week, they are to discuss it with their parents on Friday and bring it back signed the following Monday.
We encourage you to check this pink sheet daily to help students stay on track.
Los estudiantes ahora tienen una media-página de color rosado un su cuaderno de tarea. Cuando las maestras tienen que hablar con ellos de su comportamiento, los estudiantes anotan en esta página con cual regla tuvieron un problema. Para el viernes, si han tenido que marcar la página, la llevan a casa y les explican a sus padres su comportamiento. Los padres necesitan firmar solo si los estudiantes han tenido que marcar la página.
La maestra también anota quien tuvo que marcar su página en una tabla para la maestra.
Los estudiantes necesitan regresar la página con la firma de sus padres el lunes - solo si la tuvieron que marcar.
Les recomendamos que revisen la página cada noche para ayudar a su hijo/a mantener su buen comportamiento.